Vedení třídnických hodin aneb třídnická hodina – ve třídě pohoda?

• Nejste si jisti, zda mají třídnické hodiny smysl?
• Co můžete očekávat od třídnické práce? 
• Proč byste se třídnickým hodinám měli věnovat?
• Zamýšlíte se nad tím, jak vylepšit klima ve třídě? 

Pokud hledáte odpovědi na tyto a podobné otázky, tak je tento praktický seminář pro vás.

Co vám seminář přinese

• cílem semináře je seznámit třídní učitele a poradenské pracovníky školy se smyslem třídnické práce v podobě třídnických hodin;
• uvědomění, jakou roli hraje třídní učitel v ovlivňování klimatu třídy; 
• dovednost, jak nastavit třídnické hodiny smysluplně a jak docílit motivace žáků při třídnické práci;
• teoretické i praktické informace, jak řešit krizové momenty třídy v rámci třídnických hodin.

Stručný obsah semináře 

• způsob vedení třídnických hodin;
• struktura třídnické hodiny;
• témata v rámci třídnických hodin, typy aktivit;
• příklady aktivit na jednotlivá témata třídnických hodin;
• přínosy a úskalí třídnických hodin.